Intervención en conductas disruptivas en centros con personas con discapacidad intelectual
600,00 euros
Duración: 80 Horas
Qué sabrá hacer el trabajador al terminar el curso de Intervención en conductas disruptivas en centros con personas con discapacidad intelectual
Una competencia por cada bloque del temario, redactada desde lo que podrá aplicar en su puesto.
- Comprender las conductas desafiantes y los factores que influyen en ellas.
- Aplicar la Atención Centrada en la Persona y el modelo de cuidados de larga duración.
- Ejercer el papel del personal de apoyo dentro del equipo.
- Realizar la evaluación funcional de la conducta con métodos e instrumentos de valoración.
- Analizar el entorno ambiental y estructural que sostiene la conducta.
- Diseñar planes de apoyo conductual individualizados y sus estrategias ambientales.
- Enseñar habilidades alternativas a la conducta desafiante.
- Coordinarse con el equipo interdisciplinar y supervisar y ajustar los planes.
- Identificar señales de escalada y aplicar técnicas de intervención en crisis sin coerción.
- Aplicar los protocolos ante crisis graves y realizar la evaluación posterior.
- Comprender la salud mental en personas con discapacidad intelectual y aplicar estrategias de apoyo emocional.
¿Cuáles son los contenidos del curso de Intervención en conductas disruptivas en centros con personas con discapacidad intelectual?
- BLOQUE 1: MARCO CONCEPTUAL Y ENFOQUES ACTUALES
- Tema 1: Comprendiendo las conductas desafiantes
- Tema 2: Atención Centrada en la Persona y el Modelo de Cuidados de Larga Duración
- Tema 3: Factores que influyen en la conducta
- Tema 4: El papel del personal de apoyo
- BLOQUE 2: EVALUACIÓN DE CONDUCTAS DESAFIANTES
- Tema 5: Métodos de evaluación funcional de la conducta
- Tema 6: Herramientas e instrumentos de valoración
- Tema 7: Análisis ambiental y estructural
- BLOQUE 3: INTERVENCIÓN INDIVIDUALIZADA Y PLANES DE APOYO
- Tema 8: Diseño de planes de apoyo conductual individualizados
- Tema 9: Estrategias ambientales y estructurales
- Tema 10: Enseñanza de habilidades alternativas a la conducta desafiante
- Tema 11: Coordinación interdisciplinar
- Tema 12: Supervisión y ajuste de los planes de apoyo
- BLOQUE 4: MANEJO DE CRISIS Y RESPUESTA ANTE CONDUCTAS GRAVES
- Tema 13: Identificación de señales de escalada y estrategias preventivas
- Tema 14: Técnicas de intervención en crisis sin coerción
- Tema15: Protocolos de actuación ante crisis graves y evaluación post-crisis
- BLOQUE 5: DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SALUD MENTAL
- Tema 16: Comprensión de la salud mental en personas con discapacidad intelectual
- Tema 17: Estrategias de apoyo emocional y conductual
- Tema 18: Coordinación entre equipos y trabajo en red
Gestión Bonificada FUNDAE
Modalidad 100% Online
¿Qué incluye este curso bonificado?
- Acceso al Aula Virtual tras la confirmación de la empresa.
- Contenido didáctico y evaluaciones online
- Tutorías y soporte académico
- Seguimiento del progreso del curso
- Diploma descargable al completar al menos el 75% del curso.
Diploma descargable
El alumno podrá descargar su diploma al finalizar el curso desde el mismo aula virtual.
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